9月24日下午，思政部召开了以“本科教学审核评估迎评工作、思政课程考核方式改革和社会主义核心价值观实践教学”为主题的“三严三实”专题教育调研会。思政部党政领导、各教研室主任与实践教学团队成员参加了会议。
宋国英书记在会上指出，学校党委强调“三严三实”专题教育过程，既是一个自觉学习，征求意见，不断提升党员领导干部党性修养的过程，更是一个调查研究，集思广益，解决部门事业发展进程中的重点难点问题，有效提升部门事业发展速度和水平的过程。“三严三实”专题教育开展以来，思政部领导班子一方面认真落实学习计划，注重扩展自身的马克思主义理论视野和思考问题的理论高度，另一方面，部门也深深感到需要加强对校内外的调研工作，借他山之石以攻玉。上周我们思政部到常熟理工学院马克思主义学院交流学习，感到收获颇丰。专题会上，把兄弟高校在本科教学审核评估工作建设和思政课程教学改革等方面的经验，融入部门亟需破解的工作难题中去思考和运用。
高军副主任传达了学校关于本科教学审核评估迎评工作要求，强调各教研室要落实用自己的尺子量自己的工作，加强对本教研室教学工作，尤其是重视对课程实践教学内容与课时、实施状况等方面的检查和督促，进一步规范开展集体备课等常规教研活动。随后，与会人员围绕思政课程考核方式改革和推进社会主义核心价值观实践教学进行了热烈讨论，形成了思政部思政课程考核方式改革（n +1）的初步方案和完善并推进社会主义核心价值观实践教学的基本思路。
最后，宋国英书记指出，通过充分广泛的讨论，部门基本理清了思政课程考核方式改革和推进社会主义核心价值观实践教学的基本思路，这可以说是“三严三实”专题教育取得的阶段性成果。作为党员领导干部，必须加强学习，严以律己，踏实工作，勇于创新，担当起工作岗位赋予自己的责任和使命。（思政部供稿）
